目的 總結(jié)技能評估與再培訓(xùn)制度在口腔護(hù)理操作技能教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。 方法 2011年9月－2012年1月對2010級66名護(hù)理專業(yè)學(xué)生，依據(jù)口腔護(hù)理技術(shù)操作要求進(jìn)行口腔護(hù)理技能評估與再培訓(xùn)。 結(jié)果 再培訓(xùn)前，口腔護(hù)理操作技能評估平均得分為（69.9 ± 11.2）分，無1人合格；再培訓(xùn)后平均成績得分為（91.7 ± 5.6）分，合格率為88.5%，優(yōu)秀率為30%；再培訓(xùn)前后成績比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。 結(jié)論 技能評估與再培訓(xùn)，對提高護(hù)生臨床操作技能水平和護(hù)理實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量有積極作用。
引用本文： 韓英,郭紅霞,張超,劉玲莉,夏天. 技能評估與再培訓(xùn)在口腔護(hù)理教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用. 華西醫(yī)學(xué), 2012, 27(11): 1723-1724. doi: 復(fù)制
版權(quán)信息： ?四川大學(xué)華西醫(yī)院華西期刊社《華西醫(yī)學(xué)》版權(quán)所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、改編
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